Aula de Ciències Socials INS Ernest Lluch

Ordena cronològicament els següents esdeveniments històrics en una línia del temps. Entre els esdeveniments hi ha tres grans característiques de l'Europa Moderna. Pots trobar-les i separar-les dels esdeveniments?: Caiguda de Constantinoble. Martí Luter inicia la reforma protestant. Agricultura senyorial de subsistència. Invenció de la impremta. Barroc. Revolució francesa. Monarquia absoluta. Descobriment d'Amèrica. Revolució Industrial Anglaterra. Societat estamental. Declaració de la independència dels EEUU. Concili de Trento. Renaixement.

Continuem amb l'exposició "Cunit en xifres". Tot seguit s'adjunta el model de cartells que farem servir. Model exposició. Cada grup haurà d'elaborar un text entre 150-200 paraules resumint les principals dades dels blocs que s'exposen a continuació: Dades generals municipi (població total, extensió, etc.) Pressupost municipal (ingressos). Pressupost municipal (despeses). Pressupost municipal (deute). Dades generals ocupació. Sector primari. Sector secundari. Sector terciari. Cultura, esport i mediambient. Trobareu informació als següents enllaços: Apartats 1,5,6,7,8 i 9. Apartats 2, 3 i 4.

Activitat correcció conjunta. Web ruleta.

Economia circular Criteris de correcció Prova 2 2T (sector secundari) Correcció Informe 3

A partir del projecte "Cunit en xifres" crearem una exposició que instal·larem a la Biblioteca municipal Marta Mata de Cunit. La idea és fer una cerca i anàlisi sobre les principals dades econòmiques i socials del municipi de Cunit per conèixer (i donar a conèixer) millor la nostra població. Dividits en grups, haureu de cercar les dades sol·licitades mitjançant 4 informes i analitzar-les donant resposta a un seguit de preguntes que apareixen al final de l'informe. Tot seguit teniu el primer. Haureu de crear una còpia en Google Drive, compartir-lo amb tots els membres del grup (també amb mi -ramonparaiso@iernestlluch.cat) i entregar-ho abans del 21/01/2019. Per respondre el bloc de dades del municipi pots accedir a la pàgina de l' IDESCAT . Per respondre el bloc de dades pressupostàries pots accedir al Portal de la transparència . Informe número 1. Informe número 2. Informe número 3. Registre treball en grup.

Preguntes del projecte "Cunit en xifres" elaborades en parelles: Quanta gent està a l'atur? Quin és el sector amb més ocupació a Cunit? Quins impostos recapta l'Ajuntament i on es destinen? Quants turistes visiten Cunit? Quanta població hi ha a Cunit? Quina és la seva evolució? Quina és la renda per càpita de Cunit/comarca/Catalunya? Quants immigrants hi ha a Cunit? I emigrants? Quanta gent de Cunit treballa fora? Hi ha desigualtats salarials en funció del gènere? Quin índex de desenvolupament té Cunit? Quin és el volum de titulats superiors a Cunit? Quants habitatges hi ha a Cunit? Quantes promocions sense acabar? Quants treballadors estan donats d'alta a la Seguretat Social? I quants són autònoms? Quin és el volum de treball temporal? Quantes persones treballen en cada sector econòmic? Quin és el PIB de Cunit/comarca/Catalunya i Espanya? Quina és la taxa d'analfabetisme a Cunit? Quantes empreses i de quina mida hi ha a Cunit? Quines són l...

Durant les properes sessions crearem un mapa col·laboratiu recollint diferents models d'estats. Dividits en grups, compartirem el següent mapa amb el/la coordinador/a TIC de cada grup. Aquest/a, al seu torn, l'haurà de compartir amb els membres del seu grup per tal de que tot l'alumnat tingui accés al mapa.  Un cop compartit el mapa cada grup haurà de geolocalitzar 5 estats amb formes i sistemes de govern diferents a escollir entre les següents possibilitats: Democràcia representativa. Dictadura. Estat federal. Estat centralista. Estat amb partit únic. República totalitària. República democràtica. Monarquia absoluta. Monarquia parlamentària. Heu de tenir en compte que: La informació recollida ha de ser la que figura a l'exemple d'Espanya (capital, població 2017, posició IDH 2017, forma d'estat, sistema de govern, bandera i nom dels/les autor/es). NOTA: la bandera he de tenir el mateix format que la de l'exemple, la trobaràs aquí . E...

Comencem amb la identificació dels principals  elements de localització geogràfica : punts cardinals, latitud, longitud i coordenades geogràfiques. http://contenidos.educarex.es  Analitzem també la distribució sobre el mapa dels  continents i oceans . http://3.bp.blogspot.com Estudiem les unitats de relleu amb la següent  fitxa de treball . Plana : àrea amb un relleu relativament pla. Altiplà : superfície relativament plana elevada sobre el terreny que l'envolta. Vall : depressió allargada de la superfície terrestre recorreguda, en general, per un corrent fluvial. Muntanya : elevació natural, acusada i abrupta del terreny. Ria: penetració del mar al curs d'un riu. Istme : llengua de terra que uneix a través de la mar dues zones de terra més grans, com poden ser continents, una península amb un continent o dues parts d'una illa. Golf : part de l'oceà o mar, de gran extensió, tancat per puntes o caps de terra. Cap : massa de terra que es ...

Aquí tens el full de presentació de l'assignatura.