Passa al contingut principal

Cultura històrica: Mapa cronològic de la Roma Antiga.

Presentem la primera activitat d'aquest trimestre:
  • Farem un mapa cronològic de la història de la Roma Antiga. Haureu d'ubicar 10 localitzacions importants i descriure per què van ser importants durant aquesta etapa històrica. Els esdeveniments corresponents a la Monarquia quedaran geolocalitzats en color blau, els de la República en color groc i els de l'Imperi en color vermell. Caldrà ubicar un mínim de 3 per etapa.
  • Podeu fer servir els vostres apunts com a suport i us haureu de guiar per l'exemple que trobareu al següent mapa (imatge + descripció + enllaç ampliant informació). Hauran de constar tots els apartats que us trobareu al model. Bona feina!

 
Etiquetes de comentaris:

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Ciències socials: Tema 1. El relleu i els paisatges de la terra

NOTA: Podeu descarregar el dossier de treball fent clic aquí . Comencem creant el nostre mapa turístic! On hem viatjat?: Map in seconds! Continuem amb la identificació dels principals  elements de localització geogràfica : punts cardinals, latitud, longitud i coordenades geogràfiques. http://contenidos.educarex.es  Analitzem també la distribució sobre el mapa dels  continents i oceans . http://3.bp.blogspot.com Estudiem les unitats de relleu amb la següent  fitxa de treball . Plana : àrea amb un relleu relativament pla. Altiplà : superfície relativament plana elevada sobre el terreny que l'envolta. Vall : depressió allargada de la superfície terrestre recorreguda, en general, per un corrent fluvial. Muntanya : elevació natural, acusada i abrupta del terreny. Ria:  penetració del mar al curs d'un riu. Istme : llengua de terra que uneix a través de la mar dues zones de terra més grans, com poden ser continents, una península amb un continent o dues
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

Cultura i valors: pregunta entrevista migrant

Aquí teniu les preguntes realitzades amb tots els grups per tal de guiar l' entrevista amb les persones migrants preparada a classe. Recordeu, han de ser persones majors d'edat les quals hagin protagonitzat els seus moviments migratoris. Recordeu que primer de tot s'haurà d' identificar tant a la persona entrevistadora com a les persones entrevistades . L'entrevista s'haurà d'enregistrar en format àudio i serà enviada en mp3 al compte de correu ramonparaiso@iernestlluch.cat seguint el següent calendari: 3r E: 2 de març de 2020. 3r A: 3 de març de 2020. 3r D: 3 de març de 2020. 3r C: 4 de març de 2020. 3r B: 4 de març de 2020. Per fer l'entrevista podeu fer servir les següents preguntes: PAÍS DE SORTIDA Per què vas decidir marxar? Et va costar gaire? Com et va afectar? Com creus que seria la teva vida de no haver marxat? Quina era la teva situació personal/laboral abans de marxar? A què et dedicaves? Per què vas triar aquest país
Publica un comentari a l'entrada
Més informació